Заслуженный тренер РСФСР (1969).
Один из лучших детских тренеров Ленинграда.
В грамм добыча, в годы труды.
В июне прошлого года довелось мне побывать на собрании одной волейбольной команды. Она готовилась к поездке на Всесоюзную спартакиаду школьников. В комнате чинно сидели семнадцатилетние юноши. Все они только что сдали последние экзамены в школах и испытывали от этого смешанное чувство радости и грусти.
Тренер сборной Ленгороно Лев Леонтьев интересовался, как у ребят дела со вступительными экзаменами в вузы, знакомил с планами последних тренировок, а потом сказал:
— Вместе с нами в Ереван поедет Александр Иванович...
И все сразу заулыбались. Кто-то по-мальчишески непосредственно выкрикнул; «Вот здорово!» И такую реакцию можно было понять: ведь добрую половину юношеской сборной Ленинграда составляли воспитанники заслуженного тренера РСФСР, тренера ДЮСШ Невского района А. Тулёва.
Тысячи ребят из-за Невской заставы воспитал этот человек крепкими и здоровыми, работая учителем в 347-й школе. Десятки перворазрядников, без пяти минут мастеров волейбола, отправил он в большой путь из стен районной спортшколы. В числе его питомцев такие известные в свое время спортсмены, как игрок сборной СССР 8. Андреев, мастера спорта В. Перцев, М. Ченцова, М. Карасева.
Из года в год волейболисты Невской ДЮСШ побеждают своих сверстников из других спортшкол Ленинграда. Тулёв регулярно передает лучших своих воспитанников в сборные, отъезжающие на различные соревнования, но все равно выигрывает в городе — вторым составом.
Кто же он такой, Тулёв? Сейчас ему 56 лет. Родился и вырос в Питере, в семье типографского наборщика, революционера. В уголке коммунаров Александро-Невской лавры в Ленинграде бережно сохраняется могила члена партии с 1905 года, комиссара-большевика, командира первого питерского продотряда Ивана Макаровича Тулёва.
Сын, Саша, окончил в тридцатых годах техникум, хотел стать товароведом. Но по специальности работать не пришлось. Незадолго до войны его призвали в армию, направили в танковую школу.
Война... Пулковские высоты, Синявские болота. Места, хорошо известные тем, кто тогда защищал город на Неве.
п вот январь 1943 года. Прорыв блокады Ленинграда. Танковое подразделение, которым управлял лейтенант Тулёв, наступало в районе 7-й ГЭС. Боевые машины дошли до опушки — там надо было закрепиться до подхода пехоты. Командир высунулся из люка, чтобы осмотреться, и тут же упал, захлебнувшись кровью: пуля фашистского снайпера вонзилась в горло, перебив при этом плечевое нервное сплетение. Об этом Тулёв узнал позже в госпитале, когда врачи решили ампутировать ему правую руку, опасаясь газовой гангрены.
Он прошептал: «Не надо, подождите немного». И доктора отступили. Но все равно из госпиталя Тулёв выписался инвалидом второй группы. Чудом спасенная рука не двигалась.
В блокадное лето сорок третьего года многие ленинградцы, чтобы как-то подкормиться, возделывали небольшие огороды. Получила участочек и семья Тулёвых. Александр пванович привязывал повисшую, как плеть, руку к лопате и часе до кровавых мозолей копал изрытую осколками землю, придумывал себе мучительно трудные упражнения, надясь, что в конце концов зашевелятся пальцы.
Настойчивость и упорство победили. Безжизненная рука обрела подвижность. И ученики 347-й школы, привыкшие деть своего военрука с рукой, заложенной в правый карман пиджака, все поняли, без слов оценили меру человеческого подвига, совершенного их учителем
В 1944 году в Ленинграде, уже освобожденном от вражеской осады, начали функционировать детские спортивные школы. И вот за Невской заставой, в районной ДСШ свои первые уроки с юными волейболистами начал проводить Тулёв.
...Минуло четверть с лишним века. Перенесемся же в временный, помолодевший город. И, оглядываясь на прошлое, постараемся понять роль Тулёва в развитии ленинградского волейбола.
Странная, на первый взгляд, вещь. Человек, не оканчивавший, так сказать, «спортивных университетов», каждый год поставляет в сборные юношеские команды по пять-шесть своих питомцев. В командном чемпионате города среди юных волейболистов Невский район неизменно первый.
В чем же дело?
— Он любит и знает детей, и в этом весь он, все его «секреты», — говорит тренер сборной гороно Лев Леонтьев. Я считаю, мне просто повезло, что на третьем курсе физкультурного вуза, когда о детском волейболе мы, будущие тренеры, имели весьма отдаленное представление, я увидел ДЮСШ уроки Тулёва. Их давал настоящий кудесник.
Первые занятия с новичками. Иной тренер (сколько раз приходилось наблюдать такую картину!) сразу же пытает взять быка за рога: передачи, удары, блоки... А ведь перед ним — дети. И не надо забывать, что игра для них — это потребность, что к техническим приемам должны они подойти постепенно, через другую игру, интересную, знакомую и включающую в себя некоторые элементы волейбола.
«Пятнашки», «казаки-разбойники», другие игры — через них шаг за шагом ведет Тулёв ребятишек к волейбольным премудростям. Играя, допустим, я «защиту крепости» (крепость представляет собой стоящая посредине живого круг обыкновенная табуретка, и «наступающие» стараются поразить ее ударом мяча сверху), ребята учатся и бить по мяч и защищаться, выполняя некое подобие блока... А «пятнашки где любой, в кого угодил мяч, выбывает из игры, если при этом ловко не упадет на спину (подобие переката), разве он не посвящают в азы искусства защиты?
Вот так, исподволь, Тулёв начинает воспитание той самой «школы», которой ой как не хватает сейчас многим взрослым волейболистам, даже мастерам.
Нельзя не сказать нескольких слов об основе педагогического метода Тулёва: во всем — постепенность, от простого к сложному. Он, например, никогда не стремится выигрывать на первенстве города младшими командами. Он знает, что волейбольная наука для малышей еще впереди, незачем форсировать события, рваться ввысь, когда деревца еще не укрепили корни.
Вот всего этого, на мой взгляд, и не хватает многим ленинградским тренерам, выращивающим резервы большого волейбола. Они преклоняются перед Тулёвым. Они, раскрыв рот, слушают его. Они с восхищением вспоминают, как однажды, во время городского теоретического семинара Александр Иванович, скинув пиджак, прямо посредине аудитории демонстрировал перекаты. А вот взять на вооружение детали опыта этого кудесника способны далеко не все.
Талантливый самоучка? Может быть. Так или иначе, педагогическое мастерство Тулёва, наконец, признано во всероссийском масштабе: в начале прошлого года ему было присвоено звание заслуженного тренера РСФСР. Его поздравляли, а он все твердил, что свою главную цель видит в том, чтобы все его ребята выросли достойными людьми.
А как же волейбол, которому отдано полжизни? Почему сегодня никого из воспитанников Тулёва нет в лучших мужских командах Ленинграда, почему десятки его питомцев, закончив школу и поступив в институты, в военные училища, начинают играть хуже, чем раньше, за Невской заставой? Почему пропадают потенциальные мастера?
1970 год.
